成人高等函授教育教学模式改革创新的思考

发布时间：2017-07-02 09:04

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【摘要】：模块式教学法突出学生在教学中的主体地位,在教学过程中始终把学生放在"中心位置",充分体现了"以人为本"的教学理念。立足于成人高等函授教育的目的和学员特点,引入模块式教学法,对促进成人高等函授教育,提高教学质量具有重要的作用和意义。文章就成人高等函授教育教学模块设计的原则和教学模块的构成及运行等进行了探讨。
【作者单位】： 宜春学院继续教育学院;
【关键词】： 成人高等函授教育 教学模式 模块式教学法
【基金】：2010年度江西省宜春市社会科学规划项目重点课题《模块式教学法在成人高等函授教育教学中的应用研究》的研究成果之一
【分类号】：G727
【正文快照】： 当前,成人高等教育普遍采用学生平时自学、期末集中面授考试,并以自学为主的函授学习形式。这种学习形式虽然适合成人在职的特点,但是在教学过程中,存在着诸多问题,如教学模式,缺乏灵活性、针对性,不能体现学生的主体性,不能适应社会和企业对人才培养的要求,进行成人高等函授

【参考文献】

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本文编号：509229