试论成人教育领域的开放性

发布时间：2017-07-03 14:05

  本文关键词：试论成人教育领域的开放性

  更多相关文章： 成人教育 领域 开放性

【摘要】：成人教育是多规格、多层次、多功能的教育。其教育对象广泛,涉及各行各业;教育内容涉及各行各类,具有针对性和实用性;办学机构面向社会,办学场所变动不居;教学模式多样且不断变革;成人教育教师来源广泛,专兼职相结合。这些都体现了成人教育领域的开放性。
【作者单位】： 河北大学成个教育学院;
【关键词】： 成人教育 领域 开放性
【分类号】：G720
【正文快照】： 成人教育作为“传统学校向终身教育发展的一种新型教育制度”，是一种多规格、多层次、多功能的教育，其领域具有开放性，，主要体现在教育对象、教育内容、办学机构和办学场所、办学模式、教师来源等方面。一、成人教育对象领域的开放性成人教育作为传统学校教育向终身教育体

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 吴农;成人学习成果评价初探——兼谈高自考功能的拓展[J];北京成人教育;2001年01期

2 欧阳军;高等教育的改革必须重视职业教育[J];北华大学学报(社会科学版);2000年02期

3 娄立志;教育科学学科体系与成人教育学科体系的构建[J];成人教育;2002年05期

4 徐景双;成人高校德育工作研究[J];成人教育;2002年07期

5 孙锦明,刘庆兰;新世界我国成人高等教育人才培养模式构想[J];成人教育;2003年10期

6 陈立;论成人课程的实质[J];成人教育;2004年06期

7 张景美;成人教育在全面建设小康社会中的功能、作用和地位[J];成人教育;2004年07期

8 张建平,张景美;学习指导在成人教育教学中的运用[J];成人教育;2004年10期

9 吴丽娅,彭泉滔;转型社会对成人教育改革和发展的影响[J];成人教育;2005年02期

10 雷水凤;;加强农村实用技术培训 促进全面小康社会的实现[J];成人教育;2005年11期

中国博士学位论文全文数据库 前4条

1 李志厚;教师校本学习研究[D];西北师范大学;2005年

2 张蓉;中国近代民众教育思潮研究[D];华东师范大学;2001年

3 王兴辉;成人自导学习与支持系统研究[D];华东师范大学;2005年

4 杨荣昌;教师继续教育课程体系研究[D];华东师范大学;2006年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 成会君;素质教育形势下山东省小学体育教师职后教育的现状调查与对策研究[D];曲阜师范大学;2000年

2 陈永红;新世纪普通高校成人教育的历史使命及发展思路[D];华中师范大学;2001年

3 彭旭;高等教育自学考试与学历社会[D];厦门大学;2001年

4 鞠波;山东省中学骨干体育教师的现状及培训模式研究[D];曲阜师范大学;2002年

5 黄建团;挑战·反思·对策·展望[D];广西师范大学;2002年

6 付强;辽宁高等职业教育发展对策研究[D];大连理工大学;2002年

7 李雪娥;终身教育背景下中国农村成人教育发展研究[D];河南大学;2003年

8 周正怀;中小学教师继续教育的动力研究[D];湖南师范大学;2003年

9 鄢烈洲;成人高等教育趋同普通高等教育之成因与对策研究[D];华中师范大学;2003年

10 谢榕琴;中小学教师的信息能力结构及其培养模式研究[D];江西师范大学;2004年

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 冯韶华;陈腾;;缄默知识视域下的成人教育教师培养[J];河北大学成人教育学院学报;2011年02期

2 王影星;;期望激励理论在成教教师管理工作中的运用[J];继续教育研究;2011年07期

3 陆静平;彭程程;;关于普通高校成人教育培养目标的思考[J];文教资料;2011年23期

4 王超;曾友;周雨雄;;成高学生面授到课率低的成因与对策研究[J];右江民族医学院学报;2011年03期

5 邓文勇;车向清;;成人教育公益性缺失的原因及对策探析[J];职教通讯;2011年13期

6 杨飞龙;;成人教育教师实践知识的内涵及养成条件[J];成人教育;2011年08期

7 陈庆礼;雷丹;;基于成人学习特性的交互式教学模式探析[J];湖北大学成人教育学院学报;2011年04期

8 樊向前;;高职院校如何保证业余成人学历教育教学质量[J];群文天地;2011年16期

9 滕杰;;成人课堂教学中注意力吸引和保持的教学策略[J];中国电力教育;2011年19期

10 韩瑜;;浅议乡镇成人文化技术学校教师专业化[J];新农村;2011年06期

中国重要报纸全文数据库 前1条

1 王 晖 实习生 吴峙忠;家家都要有个“手艺”人[N];河南日报;2005年

中国硕士学位论文全文数据库 前4条

1 满玲玲;反思性实践视角下的成人教育教师专业化研究[D];曲阜师范大学;2011年

2 张景美;我国成人教育教师专业化建设探析[D];曲阜师范大学;2005年

3 程革;基于成人自我导向学习的教师角色转换研究[D];曲阜师范大学;2008年

4 向彦;四川文理学院成人教育发展调查研究[D];电子科技大学;2011年

  本文关键词：试论成人教育领域的开放性

  更多相关文章： 成人教育 领域 开放性

本文编号：513905