论成人学习圈的资源整合

发布时间：2017-07-03 23:22

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【摘要】：成人学习圈作为一种为广大成人欢迎的商讨性协作学习活动,为学习型社会的建设注入了新的活力,是一种重要的非正式成人学习形式。它的发展需要充足的学习资源的支持,本文立足于成人学习圈之间的资源整合,分析了资源整合的必要性和重要性、资源整合时出现的矛盾及冲突,从提高成人的可持续发展意识、拓展成人学习圈的数字化学习资源、每个成人学习圈注意开发自身的学习资源三方面提出了成人学习圈之间进行资源整合的策略。
【作者单位】： 宁波大学教师教育学院;
【关键词】： 成人学习圈 成人教育 资源整合
【分类号】：G720
【正文快照】： 成人学习圈是指成人学员为共同的目标而自发地组织在一起,就预定的课程或问题进行学习的一种开放式的大众成人教育形式,它以成人的生活情景和经验为基础,是一种商讨性的协作学习活动。瑞典成人教育家奥斯卡·奥尔森最早使用学习圈的概念,成人学习圈自1902年在瑞典出现以来,已

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本文编号：515590