一扇通向理解中国边境民族教育的窗口——评《中国边境民族教育论》

发布时间：2017-07-16 01:02

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【摘要】：边境教育是展示一个国家教育实力的窗口。近年来,国家增大对边境教育的重视程度,投入了大量的人力、物力、财力发展边境教育。但是对边境民族教育的系统研究还是很缺乏。本文即对最新出版的边境教育的力作《中国边境民族教育论》进行了系统的介绍和评价。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;广西民族大学教育科学学院;中央民族大学;
【关键词】： 《中国边境民族教育论》 边境民族教育 田野调查 教育政策
【分类号】：G759.2
【正文快照】： 教育关系着个人的幸福生活,也关联着个人所属民族的发展,更关乎个人所在国家的稳定与繁荣。现实地看,教育发展不均衡是一个客观存在的事实。由于种种原因,一些地区、一些民族的教育水平还远没有得到应有的发展,人们对教育的渴求远没有得到充分满足。例如,新中国成立以来,边境

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