河北省城市普通幼儿园学前特殊教育调查与分析

发布时间：2017-08-23 04:34

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【摘要】：本文在回归主流的教育背景下 ,抽样选取河北省 32 0家普通幼儿园 ,进行问卷调查 ,了解我省普通幼儿园中学前特殊教育发展的现状 ,并提出建议。
【作者单位】： 邯郸师范专科学校教育系 邯郸师范专科学校教育系 邯郸师范专科学校教育系 邯郸师范专科学校教育系 邯郸师范专科学校教育系
【关键词】： 学前特殊教育 一体化教育 普通幼儿园 残疾儿童
【基金】：河北省教育科学十五规划课题———青年专项课题《河北省残疾儿童 ( 0 -7岁 )调查及学前特殊教育对策研究》阶段性成果
【分类号】：G760
【正文快照】： 1　问题的提出本文所指的学前特殊教育是针对三类残疾儿童的早期教育。对残疾儿童来说,早期教育更有特殊的重要性,它有利于残疾儿童缺陷得到最大程度补偿、潜力得到最大程度发挥、身心得到最大限度发展。同时,经过及时早期干预,使一部分残疾儿童有可能进入普通小学就读。这对

【参考文献】

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本文编号：723001