美国成人教师继续教育的经验及对我国的启示
本文关键词:美国成人教师继续教育的经验及对我国的启示
【摘要】:继续教育作为一种新的教育形式,是提升成人教师专业素养的重要途径。美国十分注重成人教师的继续教育,采取一系列措施:以成人教育专业理论为指导,制定相关法律法规,向高层次方向发展,教育机构多元化,有力地推动了成人教师继续教育的发展。借鉴美国的成功经验,为有效开展成人教师继续教育,我国应深化成人教育专业理论研究,提供理论指导;加强成人教育立法,提供法制保障;注重研究生教育,培养高层次人才;整合资源,建立健全教育机构。
【作者单位】: 湖南第一师范学院继续教育部;
【关键词】: 美国 成人教师 继续教育 经验 启示
【基金】:全国教育科学规划教育部重点课题“基于专业化的我国成人教育管理者培训研究”(课题批准号:GKA103008)研究成果,课题主持人:康和平
【分类号】:G720
【正文快照】: 继续教育是“对已获得一定学历教育和专业技术职称的在职人员进行的教育活动。学历教育的延伸和发展使受教育者不断更新知识和提高创新能力,以适应社会发展和科学技术不断进步的需要,是现代科学技术迅猛发展的产物。”[1]它作为一种新的教育形式,在大力提倡终身学习、构建学
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,本文编号:724593
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