环境变化对学习资源建设影响的思考——以宁波广播电视大学为例
本文关键词:环境变化对学习资源建设影响的思考——以宁波广播电视大学为例
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【摘要】:加强学习资源建设,提高学习支持服务能力,是广播电视大学教学建设的重要内容,同时对进一步提升电大教学水平,搞好内涵建设,办好开放大学具有十分重要的意义。面对开放教育举办十多年以后学生构成、专业构成、媒体构成等各种环境的变化,有必要加大网上学习资源建设的力度,并且在学习资源开发建设中重视和加强网上动态视频资源和基于手机的网上学习资源建设。
【作者单位】: 宁波广播电视大学;
【关键词】: 学习资源 学生年龄结构 微学习 流媒体资源 数字原生代
【分类号】:G728.8
【正文快照】: 开放教育经过十多年的实践已显示了其入学门槛较低、学制有弹性、学习方式灵活等优势,满足了没有机会进入普通高校又想参加大学学习的广大民众的学习需求,为社会培养了大批“用得上、留得住”的基层工作者。目前,电大系统正在积极为办好开放大学作准备,在这特殊的历史转型时期
【二级参考文献】
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,本文编号:724494
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