谈全球化背景下特殊儿童的全纳教育

发布时间：2017-09-08 12:04

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【摘要】：随班就读是中国式的全纳教育。特殊儿童随班就读虽然在我国特别是农村地区早就存在,但目前仍存在理念落后、师资难以保障等问题,需采取转变观念、建立专家支持团队等措施,推进随班就读工作顺利展开。
【作者单位】： 河南师范大学教育科学学院;
【关键词】： 特殊儿童 全纳教育 随班就读
【分类号】：G760
【正文快照】： 20世纪90年代以来,全球化作为一种世界潮流,其发展已从经济领域迅速延伸到政治、文化、科技、信息、教育和安全等领域,而作为社会子系统的教育必定要承受来自外部环境变化的影响和制约。“教育的发展更多地取决于外在因素而非教育系统的自身因素”,这是因为经济基础决定上层

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本文编号：813901