残疾人高等教育教师队伍现状调查研究——来自四所大学的调查报告

发布时间：2017-09-11 09:12

  本文关键词：残疾人高等教育教师队伍现状调查研究——来自四所大学的调查报告

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【摘要】：本研究旨在了解残疾人高等教育教师队伍现状。选取4所大学102名从事残疾人高等教育的教师进行问卷调查,结果发现:残疾人高等教育教师队伍整体结构急需提升和优化;教师对从事高等特殊教育职业是比较满意的;不同从教年限、不同专业、不同学历对残疾人高等教育教师队伍现状有显著影响;各学校所开展的教师职后培训工作的成效一般,培训的形式较为简单,培训的内容缺乏针对性,与特殊教育相关的内容较少。建议国家应建立和完善残疾人高等教育院校教师认证制度,构建终身性教师专业训练体系,各学校需要在教师职后培训的形式、内容、方法和成效等方面下功夫。
【作者单位】： 北京联合大学特殊教育学院;
【关键词】： 残疾人高等教育 教师 现状 调查
【基金】：全国教育科学“十二五”规划教育部重点课题“残疾人高等教育院校教师专业化特色研究”(课题编号:DFA110214)的成果
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 1问题提出残疾人高等教育是社会主义教育事业的重要组成部分,由于我国残疾人高等教育发展起步较晚,自1985年第一所残疾人高等教育院校开办至今,全国仅有二十余所院校开办残疾人高等教育专业。从文献检索看,目前我国残疾人高等教育研究多集中在理论研究及残疾人高等教育发展战

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本文编号：829843