试论社会教育的分类

发布时间：2017-09-19 02:10

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【摘要】：社会教育是指社会生活中对人的身心发展起积极促进作用的各种教育性因素的总和,内容极其丰富。本文依据分类理论,按照社会教育的实施方式、社会教育的对象和社会教育的内容三个标准进行了多层次的分类,初步构建了社会教育的分类体系,对社会教育的分类研究具有理论意义,对教育工作者全面了解社会教育、重视社会教育具有现实意义,对建设学习型社会、提升文化软实力也将产生积极的促进作用。
【作者单位】： 山西大学教育学院;
【关键词】： 社会教育 分类 分类体系
【分类号】：G77
【正文快照】： 一、相关概念1.类和分类。类,是一组在性质上相同或相似事物的集合。分类,是人类认识事物、区分事物的思维方式,在辞典里意思为:按照种类、等级或性质分别归类,也就是把无规律的事物分为有规律的。对事物进行分类,要把握两个方面:一是根据事物的差异性,把它们加以区分,我们称

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