比较视野中的西南大学成人高等教育新生挫折及其应对方式调查研究

发布时间：2017-09-26 08:28

  本文关键词：比较视野中的西南大学成人高等教育新生挫折及其应对方式调查研究

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【摘要】： 本研究以西南大学成人高等教育新生为研究对象，通过问卷调查，了解他们面临的挫折及其应对方式，为做好西南大学成人高等教育新生工作提供对策性建议。 本研究采用的工具是王啸天(2003)的《大学生挫折调查问卷》和肖计划等(1996)的《应付方式问卷》(第三版)。 研究结果表明： 1．西南大学成人高等教育新生在受惩罚、家庭关系、客观学习因素、适应环境方面的挫折感高于对照组的普通高等教育新生。在自尊方面的挫折感低于普通高等教育新生。 2．男生在自尊、家庭关系、适应环境方面比女生体验到更强的挫折感，，而女生则在主观学习因素方面挫折感更强。 3．西南大学成人高等教育新生在挫折应对方式上更倾向于使用自责、幻想、退避、合理化的方式。 4．男生比女生在挫折应对方式上更多地使用自责、退避、合理化的方式，而女生更多地使用求助的方式。 根据研究结果，本研究对进一步做好西南大学成人高等教育新生工作提出了以下建议：加强挫折教育；根据不同类型学生的具体情况，针对性地引导他们运用成熟型应对方式来应对挫折。 本研究的创新之处在于：将西南大学成人高等教育新生的挫折和挫折应对方式结合起来考察并将其与普通高等教育新生进行比较研究，有助于发现改善学生挫折应对方式的方法；丰富了对成人高等教育学生的相关研究，为以后的进一步研究奠定了一定的基础。
【关键词】：成人高等教育 挫折 挫折应对方式
【学位授予单位】：西南大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：G724
【目录】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-7
• 1 引言7-8
• 2 文献综述8-25
• 2.1 有关成人高等教育的研究8-10
• 2.2 有关挫折的研究10-18
• 2.3 有关应对方式的研究18-24
• 2.4 以往研究的不足24-25
• 3 研究方案25-27
• 3.1 研究目的25
• 3.2 研究对象25
• 3.3 具体研究方法25-27
• 4 调查结果与分析27-43
• 4.1 西南大学成人高等教育新生挫折的比较研究27-32
• 4.2 西南大学成人高等教育新生挫折应对方式的比较研究32-35
• 4.3 讨论35-43
• 5 对西南大学成人高等教育新生工作的几点建议43-45
• 6 本研究的不足和以后研究的构想45-46
• 7 结论46-47
• 参考文献47-50
• 附录50-55
• 致谢55

【引证文献】

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 罗靖;高师生挫折承受力与社会支持研究[D];广西师范学院;2010年

2 杨阳;中年人主观幸福感及其与应对方式关系的研究[D];扬州大学;2012年

3 赵玉婷;初中生学习挫折应对方式现状及干预研究[D];重庆师范大学;2013年

本文编号：922510