提高特殊教育发展水平的政策建议

发布时间：2017-09-29 14:35

  本文关键词：提高特殊教育发展水平的政策建议

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【摘要】：我国政府在保障残疾人教育公平方面做出了许多努力,制订规划、出台优惠政策、实施重大工程促进特殊教育事业的发展,但特殊教育仍然是中国所有类别教育中的短板,特殊教育整体发展水平仍然有待提高。特别是在扩大中西部地区残疾学生就学机会、完善特殊教育财政投入结构、推进残疾学生免费教育制以及提高特教教师待遇方面还有很多工作要做。此外,国家也应该为推动全纳教育提出具体的规划和措施,为世界范围内全纳教育发展做出中国的贡献。
【作者单位】： 中国教育科学研究院心理与特殊教育研究中心;
【关键词】： 特殊教育 教育公平 全纳教育
【基金】：中国教育科学研究院2013年度基本科研业务费专项资金课题“中国特殊教育发展报告2013”(项目批准号:GY2013008)研究成果之一
【分类号】：G769.2
【正文快照】： 教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现,是实现社会公平的重要基础[1]。特殊教育是推进教育公平、促进社会和谐的重要内容,是残疾人生存权和发展权的重要体现和保障。许多国家都把残疾人教育视为彰显公平、人权、正义的社会价值体现,作为国家优先保障的教育基本公共服

【参考文献】

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【共引文献】

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【相似文献】

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本文编号：942561