江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育的可行性研究.pdf 全文免费在线阅

  本文关键词：江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育的可行性研究，由笔耕文化传播整理发布。

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苏州大学硕士学位论文江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育的可行性研究姓名:陈红新申请学位级别:硕士专业:体育人文社会学指导教师:刘小平20090301江苏省农村初中体育与健康课引进民俗体育的可行性研究中文摘要中文摘要1999年,中共中央国务院颁布的《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育课程改革纲要》以及2001年,教育部颁发的《国务院关于基础教育改革与发展的决定》中都强调“实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。”即各地要在达到国家规定课程的基本要求下,规划、开发并管理好地方课程,发展学校课程。学校要根据三级课程管理的需要,开发出具有高度适应性的地方课程和校本课程,这有助于激发学生进行体育学习和活动的兴趣,更有助于形成学校的体育特色。但农村学校体育作为我国学校体育的主要薄弱环节,由于农村基础设施差、资金少的状况又使穷国办大教育的艰苦性在农村更为突出。江苏省有将近80%的初级中学在农村,江苏省委江苏省人民政府提出:江苏要在全国率先实现教育现代化,就必需重视和发展农村初级中学学校体育工作,将农村初级中学体育工作作为实现教育现代化的突破口。民俗体育是农村学校体育经久不衰,持续发展的... 内容来自转载请标明出处.

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