提高高职学生体育素养的思考与探索
发布时间:2021-03-28 18:41
信息时代的到来,为高职学生生活提供便捷的同时也带来了学生体能的下降,使得高职学生体育素养相对缺失。论述了发展高职学生提高体育素养的必要性,探析了发展高职学生体育素养的途径和方法,提出了端正体育训练态度、固化训练过程、遵循体能训练原则、更新训练手段等四种途径,以提高高职学生体育素养,满足社会对高职学生的需求。
【文章来源】:辽宁广播电视大学学报. 2020,(02)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、发展高职学生体育素养的必要性
(一)基础体能是高职学生职业发展的基础
(二)职业体能是高职学生职业成就的前提
(三)目前高职学生体能现状
二、提高高职学生体育素养的途径探索
(一)端正体育训练态度
(二)固化训练过程
(三)遵循体能训练原则
(四)更新训练手段
【参考文献】:
期刊论文
[1]刍议高职体育教学中学生体育素养及职业能力培养[J]. 栾泽晓. 教育现代化. 2019(46)
[2]“生命”视域下高职体育课程的改革与实践[J]. 莫月红. 南京体育学院学报(自然科学版). 2017(02)
[3]基于体育素养和职业能力的高职体育教学探讨[J]. 吴宝全. 山东社会科学. 2016(S1)
本文编号:3106052
【文章来源】:辽宁广播电视大学学报. 2020,(02)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、发展高职学生体育素养的必要性
(一)基础体能是高职学生职业发展的基础
(二)职业体能是高职学生职业成就的前提
(三)目前高职学生体能现状
二、提高高职学生体育素养的途径探索
(一)端正体育训练态度
(二)固化训练过程
(三)遵循体能训练原则
(四)更新训练手段
【参考文献】:
期刊论文
[1]刍议高职体育教学中学生体育素养及职业能力培养[J]. 栾泽晓. 教育现代化. 2019(46)
[2]“生命”视域下高职体育课程的改革与实践[J]. 莫月红. 南京体育学院学报(自然科学版). 2017(02)
[3]基于体育素养和职业能力的高职体育教学探讨[J]. 吴宝全. 山东社会科学. 2016(S1)
本文编号:3106052
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3106052.html
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