多元反馈教学法在大学篮球课中的应用研究

发布时间：2021-04-21 22:38

　　良好教学效果的取得离不开好的教学方法,“多元反馈教学法”是以信息论、系统论和控制论为理论基础,通过各个子系统（教师、学生、教材、多媒体等）之间的相互作用、信息交流来完成学习任务的一种多向信息传递的教学方法;它改变了传统教学方法的注入式教学,突出教与学以及学与学之间的信息交流和信息的及时反馈,使课堂的信息由“单向传递”变为“多向传递”,在教师的指导下,通过教师与学生、学生与学生之间的交流学习、讨论分析,真正实现各个子系统之间的多元反馈。本研究通过采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法和数理统计法,以华中师范大学非体育学院的本科学生为实验对象,将“多元反馈教学法”应用到篮球课中。本次实验选取两个教学班,应用多元反馈教学法的实验班和传统教法的对照班;多元反馈教学法为实验的自变量;实验中的因变量为学生身体素质、体育学习兴趣、学习动机、篮球技术评价以及篮球期末考试成绩;控制变量为教学工作的实施者、教学任务和进度、场地器材、初始身体素质水平以及篮球基础水平。经过一个学期的学习,最后对两组学生实验前后的身体素质、体育学习兴趣、学习动机、篮球技术评价以及篮球期末考试成绩数据进行分析和讨论,得出... 

【文章来源】：华中师范大学湖北省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：63 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 引言
    1.1 研究背景
    1.2 研究目的
    1.3 研究意义
        1.3.1 理论意义
        1.3.2 实践意义
2 多元反馈教学法及其理论基础
    2.1 多元反馈教学法
    2.2 多元反馈教学法的理论基础
        2.2.1 控制论
        2.2.2 信息论
        2.2.3 系统论
        2.2.4 多元反馈教学法的教学论基础
        2.2.5 多元反馈教学法的学习论基础
3 国内外研究述评
    3.1 国外有关多元反馈教学法的研究
    3.2 国内有关多元反馈教学法的研究
        3.2.1 反馈教学法在各学科的应用
        3.2.2 多元反馈教学法在体育学科中的应用
    3.3 本论文的特色与创新之处
4 研究对象和研究方法
    4.1 研究对象
    4.2 研究方法
        4.2.1 文献资料法
        4.2.2 专家访谈法
        4.2.3 问卷调查法
        4.2.4 实验法
        4.2.5 数理统计法
5 研究结果与分析
    5.1 实验前两组学生基本情况结果分析
    5.2 对照组和实验组两组学生身体素质情况对比
        5.2.1 实验前两组学生身体素质情况前测对比
        5.2.2 实验后两组学生身体素质情况后测对比
    5.3 对照组和实验组两组学生体育学习兴趣测试情况对比
        5.3.1 实验前两组学生体育学习兴趣测试情况对比
        5.3.2 实验后两组学生体育学习兴趣测试情况对比
    5.4 实验前后学生学习动机测试结果
    5.5 实验班和对照班学生技术测评对比
    5.6 实验班与对照班学生期末篮球考试成绩对比
    5.7 在篮球课中应用多元反馈教学法的分析
        5.7.1 多元反馈教学法的教学优势
        5.7.2 多元反馈教学法的教学原则
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈多元反馈教学法在篮球技术教学中的应用[J]. 周洪福.  当代体育科技. 2017(31)
[2]多元反馈教学法在高校体育舞蹈教学中的应用研究[J]. 陈贻洲.  体育世界(学术版). 2017(01)
[3]高校公共体育田径教学中多元反馈教学法的效能探析[J]. 张晓鹏.  长春师范大学学报. 2016(12)
[4]体育教学中反馈信息的运用[J]. 张建军.  中国校外教育. 2016(22)
[5]重视语文教学中的反馈教学[J]. 付秀玉.  现代职业教育. 2016(20)
[6]“反馈与调控教学法”在普通高校篮球教学中的实验研究[J]. 战鹏,牛健壮,牛峥,陈盼盼.  体育世界(学术版). 2015(03)
[7]“多元反馈教学法”在高校游泳普修课中的实验研究[J]. 马丽娜,吴黎.  肇庆学院学报. 2014(05)
[8]反馈教学法在生理学教学中的应用[J]. 张锦生,吴奕芬.  广东职业技术教育与研究. 2014(04)
[9]多元反馈教学法在体院篮球必修课中的可行性研究[J]. 李婷婷.  才智. 2014(01)
[10]化学教学中要注重信息反馈[J]. 宋宗妍.  神州. 2013(14)

硕士论文
[1]多元反馈教学法在标枪普修课教学中的实验研究[D]. 周嘉华.武汉体育学院 2017
[2]羽毛球技术学习中运用多元反馈教学法的实验研究[D]. 谭亲.湖南师范大学 2015



本文编号：3152620