就业导向下的高校体育教学改革探究

发布时间：2021-07-15 21:18

　　目前,以就业为教学实际导向已经成为高校教学工作的最新指导方向,这一教学指导思想的提出不仅为高校教学改革提供了新的方向,也为后期教学工作的实施提供了挑战。为此基于就业导向理论,开展了高校体育教学改革策略的研究。通过更新高校教学理念,建立全新的高校体育教学课程体系树立学生对体育课程学习的正确认知。通过采用创新体育教学内容的方式,建立体育课程与学生专业学习的直接联系,提高学生在体育运动项目中的规范性。此外,改革体育教学考核方式,培养学生在面向工作岗位时的团队合作能力,营造课堂上学生之间良好的竞争氛围,为教学工作的顺利开展提供指导。 

【文章来源】：就业与保障. 2020,(13)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、建立全新的高校体育教学课程体系
二、创新体育教学内容
三、改革体育教学考核方式


【参考文献】：
期刊论文
[1]现代教育技术背景下高校体育教学改革研究——评《现代教育技术革新下高校体育教学研究》[J]. 罗君波,林芸.  高教探索. 2019(12)
[2]产教融合人才培养模式下高职院校体育教学改革与对策研究——以成都工业职业技术学院为例[J]. 谢玉萍.  体育世界(学术版). 2019(06)
[3]新时代大学体育改革发展策略与措施探讨——评《普通高校体育教学发展与改革探究》[J]. 王谊欣.  中国教育学刊. 2019(02)
[4]体育教学改革对大学生体质健康状况的影响分析——以常熟理工学院为例[J]. 程千秋.  常熟理工学院学报. 2018(03)
[5]变革背景下高校体育教学改革创新策略研究——评《体育教学改革创新与发展研究》[J]. 李锋,谢红军.  当代教育科学. 2018(03)
[6]“医体融合”背景下医学院校体育课创新策略探析——以安徽医科大学为例[J]. 袁玎,杜世全.  安徽广播电视大学学报. 2018(01)
[7]以就业为导向的高职体育教学新模式的构建探究[J]. 饶力维.  当代教研论丛. 2018(01)



本文编号：3286481