高校民族体育发展模式及创新研究——以广西民族大学为例
发布时间:2021-11-04 03:57
文采用文献调查法和实地考察法对广西民族大学民族传统体育的在学校开展的发展模式进行研究。发现其在广西民族大学的发展模式有以下特征:以民族传统体育课模式、比赛模式为主,活动游戏模式为辅。本文结合其它体育项目的创新发展模式提出几种创新发展模式,望能为高校民族传统体育的发展模式提供一些发展思路。
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
前言
1 高校民族传统体育发展模式研究
1.1 民体课发展模式
1.2 比赛模式
1.3 活动游戏模式
2 民族传统体育在高校发展模式遭遇的困境
2.1 民族传统体育文化意识薄弱
2.2 学校领导重视度有待加强
2.3 发展途径雷声大雨点小
3 广西民族大学进行高校民族传统体发展模式的创新研究的优势
3.1 天时
3.2 地利
3.3 人和
4 关于高校民族传统体育创新发展模式的建议
4.1 活动搭台,民体唱戏模式
4.2 高校民族传统体育社团模式
4.3 民体课结合课外实践模式
5 结语
本文编号:3474952
【文章来源】:文化创新比较研究. 2020,4(24)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
前言
1 高校民族传统体育发展模式研究
1.1 民体课发展模式
1.2 比赛模式
1.3 活动游戏模式
2 民族传统体育在高校发展模式遭遇的困境
2.1 民族传统体育文化意识薄弱
2.2 学校领导重视度有待加强
2.3 发展途径雷声大雨点小
3 广西民族大学进行高校民族传统体发展模式的创新研究的优势
3.1 天时
3.2 地利
3.3 人和
4 关于高校民族传统体育创新发展模式的建议
4.1 活动搭台,民体唱戏模式
4.2 高校民族传统体育社团模式
4.3 民体课结合课外实践模式
5 结语
本文编号:3474952
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3474952.html