“互联网+”背景下贵州高校体育应用型人才培养模式探析

发布时间：2024-02-15 03:52

　　互联网冲击了社会的各个方面,同样对我国的教育行业产生了深远长足的影响,高校体育作为我国教育的一大要素,在新时期也迎来了新的挑战与机遇。从现代社会需求来看,高校体育专业人才培养产生了较大的变革,不仅要求他们能够拥有充足的专业精神,还要能够把握时代趋势,迎合社会的多样化需求,成为多样化的应用型人才。

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【文章目录】：
一、新形势下贵州高校体育人才培养模式创新的必要性
    (一)高校转型需要
    (二)满足社会对体育综合素质人才需求
    (三)“互联网+教育”课程教学新模式
二、现阶段贵州高校体育人才培养模式中的弊端
    (一)体育教学创新环境有待改善
    (二)教师对人才教育模式创新的重视程度不够
    (三)与社会体育组织的联系与合作不足
三、互联网模式下培养高校体育应用型人才的对策
    (一)运用互联网思维优化环境氛围
    (二)以网络课堂加快教师体育人才培养创新步伐
    (三)借助大数据加强与社会体育组织的必要联系
结语



本文编号：3899156