山西省普通本科院校公共体育教学中开展定向运动的现状调查

发布时间：2025-06-18 22:16

　　 采用问卷调查法、访谈法、数理统计法等对山西省普通本科院校开展定向运动的影响因素进行了分析研究,旨在促进学生心理协调能力和社会适应能力的全面发展,其结果表明,山西省普通本科院校定向运动课程发展缓慢,体育任课教师对定向运动的参与度较高,学生对定向运动的认知度较低但兴趣较浓,指出要提高普通本科院校领导对开展定向运动的重视程度,提高体育任课教师的业务水平,建立高校定向运动俱乐部以丰富校园文化生活。

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【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 数理统计法
2 研究结果与分析
    2.1 山西省普通本科院校开展定向运动的现状调查分析
        2.1.1 山西省普通本科院校定向运动课程教学的现状分析
        2.1.2 山西省普通本科院校开展定向课程的师资状况分析
        2.1.3 山西省普通本科院校学生对定向运动的认知情况
    2.2 山西省普通高校开展定向运动的可行性分析
        2.2.1 项目自身特点可行
        2.2.2 国家政策的有力支持
        2.2.3 高校大学生兴趣广泛
3 结论与建议
    3.1 结论
    3.2 建议
        3.2.1 提高领导重视程度
        3.2.2 加强对任课教师的业务培训
        3.2.3 建立高校定向运动俱乐部



本文编号：4050417