论法律视域内促进教育公平的策略
本文关键词：论法律视域内促进教育公平的策略
【摘要】：教育公平问题是法学、经济学等众多学科所关注的问题。在我国,教育不公平比较明显地体现在两个方面,一是资源分布的不平等,二是机会的差异性。从法律层面上分析教育不公平问题的原因,主要有以下几个方面:我国已经制定的教育法律法规仍存在不完善之处,教职员工法制观念淡漠,缺乏有效的救济机制,监督机制的缺位和缺失。要促进教育公平,就要完善"软性"法规,明确政府在教育领域的职责,促进教育资源的合理分配;针对教育主体制定"刚性"法律,规制教育主体行为;建立完善利益诉求表达机制和权利救济机制;建立强有力的监督机构,充分发挥监督效能。
【作者单位】： 河南师范大学法学院;
【关键词】： 法律 教育公平 策略
【基金】：河南省政府决策研究招标课题(2012B352)
【分类号】：G521
【正文快照】： 教育公平问题由来已久,多数学者从制度构建方面来探讨如何解决现实社会中存在的教育不公平问题,却鲜有从法律层面上提出强有力的保障措施来促进教育公平。近年来,我国在不断地强调依法治国,依法治国作为党和国家的一项基本治国方略不仅应当在经济、政治、社会等领域得到具体落
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本文编号：1053579
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