云计算基础教育质量监测与评价平台的设计与实现

发布时间：2017-10-26 22:07

  本文关键词：云计算基础教育质量监测与评价平台的设计与实现

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【摘要】：改革基础教育质量评价的传统方式,关键在于信息技术平台支撑。高速发展的云计算技术通过海量数据分析为基础教育质量监测与评价提供了崭新的手段。该文介绍了云计算基础教育质量监测评价平台的设计与功能实现,包括数据采集系统、基础数据监测系统、数据综合统计系统、基础数据评价系统、学生发展评价系统、综合信息处理和数据挖掘系统等。平台已在重庆市887所学校试运行,取得了良好效果,为社会多方参与学生综合素质评价,准确监测评价学生个人发展,因材施教,提高教育质量提供了科学参考依据。
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【关键词】： 云计算 基础教育 质量监测 评价 设计
【基金】：2010年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“构建城乡一体化的教育体制机制研究”(项目编号:10JZD0041) 2012年人力资源和社会保障部重庆市留学人员科技活动择优资助项目“基于云计算的基础教育质量监测评价平台开发与应用研究”(项目编号:渝留助[2012]001) 西南大学教育学部科学研究规划重点课题“教师教学诊断能力养成及发展研究”(课题编号:2012ZDXM2-08)成果
【分类号】：TP311.52;G434
【正文快照】： 一、引言《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》(以下简称“《纲要》”)提出:“改进教育教学评价。根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准。开展由政府、学校、家长及社会各方面参与的教育质量评价活动。做好学生成长记录,完善综合素质评价”[1]。这表

【参考文献】

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9 张e，

本文编号：1100648