信息化背景下网络体育课程资源开发与利用——以瑜伽课程为例
本文关键词:信息化背景下网络体育课程资源开发与利用——以瑜伽课程为例
【摘要】:随着我国科技的进步,网络也被广泛应用于教学之中,瑜伽作为一种被大众喜爱的新兴健身活动,需要更自由的教学方式。对于"引进来"的优秀文化,我们应该客观与理性的去对待,运用瑜伽网络教学的资源进行教学,使学生更好的掌握这一门课程。通过网络进行辅助教学能够帮助学生在课外有自主学习、探究的机会,同时也使瑜伽得到进一步的推广。
【作者单位】: 西安航空职业技术学院体育部;
【分类号】:G831.3-4;G434
【正文快照】: 网络课程随着现代化信息教育技术的快速发展应运而生,对于瑜伽课程出现的教学体系不完整,教学内容单一等问题,可借鉴前人的教学研究成果,与课堂教学相结合,利用网络教学资源解决传统教学中受到时间和空间的影响等问题,有助于老师制定出符合学生自身需求的个性化教学计划,通过
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