义务教育均衡视野下的“就近入学”政策研究

发布时间：2017-11-07 03:30

  本文关键词：义务教育均衡视野下的“就近入学”政策研究

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【摘要】：近年来,小学升初中择校风愈演愈烈,就近入学政策虽早有规定,但是执行的并不好。以教育公平为原则的义务教育"就近入学"政策受到了质疑甚至反对,到底是政策本身出了问题,还是政策实施过程中出现纰漏?笔者分别从国家宏观体制以及政策本身的制定、宣传、实施和监督等方面为各级政府教育部门提出了建议。
【作者单位】： 陕西省西安市陕西师范大学教育学院;
【分类号】：G522.3
【正文快照】： 政策具有时效性,在不同的历史时期和社会背景下,同一政策的侧重点是不同的,义务教育阶段“就近入学”政策在不同的时间段所针对的教育问题也是不同的。最初,“就近入学”政策的出台是为了促进义务教育的普及,保障适龄儿童受教育权的得以实现;随着学生课业负担逐渐增大,义务教

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本文编号：1150656