社会学视野下贫困地区教育资源配置与整合——以四川省安岳县农村小学撤并为视角

发布时间：2017-11-12 00:08

  本文关键词：社会学视野下贫困地区教育资源配置与整合——以四川省安岳县农村小学撤并为视角

  更多相关文章： 贫困地区 教育资源 配置 社会整合

【摘要】：文章以当前农村正在进行的基础教育资源配置变革为背景,研究了四川省和其所属安岳县农村基础教育资源配置的现状,分别从社会公平正义、社会资本、社会阶层和社会问题等理论视角出发,分析了农村小学撤并存在的问题,最后从社会整合的角度出发,提出了合理配置农村基础教育资源的措施。
【作者单位】： 内江师范学院文学与新闻传播学院;
【基金】：内江师范学院2011年度科研项目“贫困地区农村小学撤并问题研究——以四川省安岳县为例”(项目编号:2011NJS-6)阶段性成果
【分类号】：G527
【正文快照】： 一、问题与理论背景我国的基础教育领域,当前正在发生深刻的变革———农村基础教育资源的重新配置。近年来,中国农村小学撤并正在大规模进行。原因主要有几个方面:一是由于学龄人口总数的减少(王衡,2012);二是教育制度与政策的导向(纪升娟,2012);三是城市化进程的加快。这些

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 程路;;20世纪90年代末以来中国农村小学撤并的深层次影响[J];教育与教学研究;2010年01期

2 刘善槐;;我国农村地区学校撤并的问题与对策研究——基于东中西六地的调查分析[J];湖南师范大学教育科学学报;2011年05期

3 王衡;;农村基础教育学校撤并及其存在问题反思[J];宁夏大学学报(人文社会科学版);2012年03期

4 周美丽;;对农村教育资源整合现状的思考——基于农村中小学校撤并的分析[J];教学研究;2012年02期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 张源源;邬志辉;;我国农村地区义务教育阶段学生乘车状况研究——基于全国11省的调查分析[J];湖南师范大学教育科学学报;2013年06期

2 郑琼;;中外农村小学撤点并校的比较分析[J];现代教育科学;2011年12期

3 刘善槐;;科学化·民主化·道义化——论农村学校布局调整决策模型的三重向度[J];教育研究;2012年09期

4 顾丽敏;;农村教育资源现状剖析与对策[J];教书育人;2013年06期

5 祝小宁;陈小真;;成本转嫁与校车安全管理研究[J];国家行政学院学报;2013年02期

6 张道彬;;鲁西北地区农村小学教育现状调查报告——以东阿县姜楼镇为例[J];当代教育科学;2010年17期

7 袁桂林;李洪玲;;农村学校布局过度调整的弊端与解决思路[J];社会科学战线;2012年05期

8 吴霞;田强文;谢晓林;;神农架林区小学教育现状与对策研究——基于对23所小学的调查[J];三峡论坛(三峡文学.理论版);2013年02期

9 顾丽敏;;新时期农村教育资源现状的剖析与对策[J];教育文化论坛;2013年01期

10 张晓阳;范国睿;;我国农村中小学布局调整:历程、影响与对策[J];教育政策观察;2012年00期

中国博士学位论文全文数据库 前2条

1 刘善槐;农村学校布局调整决策的科学化、民主化与道义化研究[D];东北师范大学;2012年

2 王娟涓;当代美国农村中小学合并研究[D];西南大学;2013年

中国硕士学位论文全文数据库 前10条

1 魏杏杏;社区建设背景下农村中小学布局调整问题研究[D];河南大学;2011年

2 陈井婷;教育均衡发展视域下农村学校布局调整中存在的问题及对策研究[D];西南大学;2011年

3 仲成成;改革开放以来乡村学校社会教化变迁的个案研究[D];山东师范大学;2012年

4 张丽维;基于教育资源配置合理性的农村小学布局调整问题研究[D];西南大学;2012年

5 赵鹏，

本文编号：1173458