教育政策借鉴的四步模型研究:以南非“结果本位”教育改革为例

发布时间：2018-02-12 03:16

  本文关键词： 教育政策借鉴 四步模型 南非 “结果本位”教育　出处：《外国教育研究》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：教育政策借鉴的四步模型理论将借鉴的过程分为跨国吸引、决策、实施、内化/本土化四个阶段。应用该理论解析南非"结果本位"教育改革案例,揭示了南非教育借鉴的复杂过程和核心要素。南非的案例则丰富了四步模型理论的背景分析,拓展了行动者的活动范围,体现出基础设施对教育借鉴的影响。
[Abstract]:The four-step model theory for education policy is divided into four stages: transnational attraction, decision making, implementation, internalization and localization. The case of South Africa enriches the background analysis of the four-step model theory, expands the range of actors' activities, and reflects the influence of infrastructure on education reference.
【作者单位】： 清华大学教育研究院;
【分类号】：G40-059.3

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 翟俊卿;郭华萍;;南非高等教育质量保障体系浅析[J];高等农业教育;2007年01期

2 ;2010大航海·与32强共赴南非[J];足球俱乐部;2010年07期

3 尹飒;;中国虎南非锵锵行[J];小哥白尼(野生动物画报);2007年05期

4 ;从加纳向南非[J];足球俱乐部;2008年04期

5 张志成;;布里安·米切尔——南非故事[J];拳击与格斗;2008年08期

6 阿兹猫;;2010年世界杯在南非[J];课堂内外(初中版);2008年12期

7 serra;;来信选登[J];网球;2009年03期

8 ;WBA、WBC、IBF、WBO最新排名榜[J];拳击与格斗;2010年04期

9 冯志伟;;1948-1952年杜鲁门政府对南非种族隔离制度的“中间道路”政策初探[J];前沿;2010年04期

10 张屹;;南非教师教育制度的重建:进展与成效[J];教师教育研究;2010年04期

相关会议论文 前2条

1 朱昊;;南非煤矿安全管理启示[A];煤矿高效集约化开采技术与机电一体化装备论文集[C];2007年

2 Azza A Arif;Aly H.Karam;;南非西开普省建筑设计IT应用现状[A];勘察设计企业信息化建设研讨会资料汇编[C];2003年

相关博士学位论文 前2条

1 朱伟东;南非国际私法研究[D];武汉大学;2005年

2 冯志伟;美国外交的悲剧：美国对南非种族隔离制度的政策演变（1948-1991年）[D];南开大学;2009年

相关硕士学位论文 前10条

1 陈珊;南非高等教育质量外部保障体系研究[D];华中师范大学;2008年

2 石嵩;库切小说的艺术特色及其笔下的南非[D];山东师范大学;2005年

3 马淑君;后殖民语境中的主体性问题[D];山东师范大学;2006年

4 钱铁娜;浅析20世纪70-80年代南非白人当局现代化受挫的应对[D];华东师范大学;2009年

5 卢艳春;纳丁·戈迪默及其小说《七月的人民》[D];内蒙古大学;2005年

6 肖海英;南非投资法律研究[D];湘潭大学;2007年

7 刘姗姗;论南非宪政改革[D];湘潭大学;2006年

8 王琳璞;南非高校合并问题研究[D];浙江师范大学;2008年

9 李航;论欧共体对南非经济制裁奏效的条件[D];外交学院;2008年

10 杨景亮;南非关联船扣押的法律问题研究[D];中国政法大学;2009年

，

本文编号：1504664