微博在教育领域的应用

发布时间：2018-03-06 16:55

本文选题：微博　切入点：教育价值　出处：《教育评论》2013年01期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：微博仅用三年时间就成为了中国近半数网民使用的网络应用工具,它革新了信息传播和人际交往的方式。本文指出微博在教育领域中的应用方式,认为微博可以用于反思性教学、移动学习、微学习、主动学习、非正式学习以及构建个人学习网络。同时,提出了微博在教育应用时所面临的问题及解决对策。
[Abstract]:Micro-blog took only three years to become the network application tool China nearly half of Internet users use, it revolutionized communication. This paper points out that the application of micro-blog in the field of education, think micro-blog can be used for reflective teaching, mobile learning, micro learning, active learning, informal learning and individual learning the network construction is put forward. At the same time, micro-blog is facing in the education application problems and countermeasures.

【作者单位】：南通大学教育科学学院;
【基金】：江苏省教育科学“十二五”规划青年专项重点资助课题“微博在反思性教学中的应用研究”的阶段性成果,批准文号C-a/2011/01/20
【分类号】：G434

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