大学生自我管理心理品质的建构与开发

发布时间：2018-05-29 07:06

  本文选题：大学生 + 自我管理　； 参考：《学校党建与思想教育》2013年15期

【摘要】：大学生自我管理是学分制下学生管理工作的有益探索与尝试。笔者针对大学生自我管理的现状,以自我管理心理理论为依据,提出大学生自我管理核心心理品质的内在结构,即目标自我管理、时间自我管理、学习自我管理、情绪自我管理,并积极探索大学生自我管理的策略和方法,以期提高大学生自我管理能力,增强高校教育管理工作的实效性。
[Abstract]:Self management of college students is a useful exploration and attempt of student management under the credit system. Based on the status of self management of college students and based on the theory of self management psychology, the author puts forward the inner structure of the core psychological quality of College Students' self management, namely, the goal self management, the self management in time and time, the self-management of learning, and the self management of the emotion. And actively explore strategies and methods for self-management of college students, in order to improve the self-management ability of college students and enhance the effectiveness of university education management.
【作者单位】： 河北农业大学学生处;河北农业大学学生处心理咨询中心;河北工业职业技术学院;
【基金】：河北农业大学非生命学科和新型学科科研发展基金“大学生自我管理模式的实践应用”(项目编号QN200517) 中华农业科教基金教材建设研究项目“角色适应研究——从大学生到职业人”课程建设与教材研究成果之一
【分类号】：G441

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1949959