当代西方建构主义教学观阐释

发布时间：2018-06-22 04:05

  本文选题：建构主义 + 教学改革　； 参考：《高等农业教育》2013年05期

【摘要】：建构主义理论已成为现代教学改革的主要指导理论,它提出了崭新的学生观、学习观和教学观,对传统的学习理论是一个巨大的挑战。这一理论对现代教学改革有诸多积极因素。从建构主义的理论基础和发展入手,对其知识观、学习观和学生观进行阐释,并就该理论指导下,教师和学生的角色转变作出具体分析。
[Abstract]:Constructivist theory has become the main guiding theory of modern teaching reform . It puts forward a brand - new concept of students , the view of learning and the view of teaching , which is a great challenge to the traditional theory of learning . This theory has many positive factors for the reform of modern teaching . From the theoretical foundation and development of constructionism , this paper explains its knowledge view , study view and student view , and makes concrete analysis on the role of teachers and students under the guidance of the theory .
【作者单位】： 江西科技师范大学;
【基金】：江西省教育科学“十一五”规划2009年度课题:支架式教学模式在大学英语教学中的应用研究(09YB330)
【分类号】：G424

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本文编号：2051502