教育信息化融入基本公共教育服务的理念与途径——以北京市为例

发布时间：2018-06-23 15:32

  本文选题：教育信息化 + 基本公共教育服务　； 参考：《中国教育学刊》2013年08期

【摘要】：教育信息化融入基本公共教育服务面临着教育服务质量提高、机会均等扩大、信息化优势彰显等诸多方面的现实需求。北京数字学校是教育信息化融入北京基本公共教育服务的新探索,其目标是实现无差别地保证每个学生、每所学校"可获得""会应用""能扩展",实现基本公共教育服务的全覆盖,满足学生学习需要和发展需要,在学生真正拥有自主选择权利基础上实现真正意义上的教育公平。
[Abstract]:The integration of education informatization into the basic public education service is confronted with the practical needs of improving the quality of education service, expanding equal opportunities and showing the advantages of information technology. Beijing Digital School is a new exploration of integrating educational informatization into Beijing's basic public education services. Its goal is to ensure every student without distinction. Every school "can get" can apply "can expand", realize the complete coverage of the basic public education service, meet the needs of students' study and development, and realize the true education equity on the basis of the students' right to choose independently.
【作者单位】： 北京市教育委员会;首都师范大学;
【分类号】：G434

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2057596