构建专业化的课堂观测范式

发布时间：2018-08-02 09:45

【摘要】：随着课程改革的深化,课堂观测日益体现出复杂性。实施课堂观测需要构建课堂观测的专业化范式,具体策略有:一要引导教师转变思维方式,二要设计具有可操作性的实施流程,三要研制专业化的课堂观测量表。
[Abstract]:With the deepening of curriculum reform, classroom observation increasingly reflects complexity. To carry out classroom observation, we need to construct the specialized paradigm of classroom observation. The specific strategies are as follows: first, to guide teachers to change their thinking mode; secondly, to design an operational implementation process; third, to develop a specialized classroom observation scale.
【作者单位】： 江苏省教育科学研究院;
【分类号】：G424.21

【共引文献】

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