高职生学业倦怠感调查研究

发布时间：2018-08-01 19:01

【摘要】：文章对高职生的学业倦怠状况进行调查研究的同时分析引起倦怠的相关因素,并有针对性地提出对策。研究发现,高职生的学业倦怠与知识价值观,自我调节能力、自我效能感及社会支持等因素相关,并据此提出了有助于改进他们学业倦怠状况的措施和方法。
[Abstract]:This paper investigates the situation of academic burnout of vocational college students and analyzes the related factors of burnout, and puts forward some countermeasures. It is found that the academic burnout of vocational college students is related to the factors of knowledge values, self-regulation ability, self-efficacy and social support, and puts forward some measures and methods to improve their academic burnout.
【作者单位】： 北京联合大学机电学院;
【分类号】：G444

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2158531