网络学习系统中学习评价的隶属度函数和模糊子集的创建
[Abstract]:In this paper, learning evaluation is carried out from a new point of view, and a learning evaluation model is established to provide guidance for the implementation of evaluation. According to the fuzzy method, membership function is established in the form of trapezoid and so on, and the fuzzy subset is determined, which provides the basic data for the realization of fuzzy comprehensive evaluation method based on AHP, and makes the qualitative description and quantification better. At the same time, it provides a fuzzy analysis tool for the network learning system.
【作者单位】: 渭南师范学院传媒工程学院;
【基金】:陕西省教育厅项目,项目编号为12JK0745 渭南师范学院研究生项目研究成果,项目编号为12YKZ042
【分类号】:G434
【相似文献】
相关期刊论文 前10条
1 栗涛;王清心;丁家满;;一种基于模糊理论的网络学习评价模型[J];山西电子技术;2009年06期
2 金南顺,李彤;高校软环境建设指标体系及定量分析方法[J];哈尔滨理工大学学报;1998年06期
3 刘象超;张义兵;郭振;;AHP在信息技术与课程整合教学评价中的应用[J];继续教育研究;2008年12期
4 初国良;汪华侨;彭映基;郭开华;;网络课程学习评价的设计[J];中国医学教育技术;2006年03期
5 刘涛;孟晓谕;;基于AHP的教学质量模糊综合评价模型[J];数理医药学杂志;2008年03期
6 罗贵明;;动态评价与选择性评价的比较与借鉴[J];基础教育研究;2009年05期
7 郑静;改革课程学习评价 促进素质教育的全面实施[J];中国教育学刊;1997年05期
8 曹梅;网络学习中学习评价的要求及实施[J];中国远程教育;2002年01期
9 宋正国;刁秀丽;;多元智能与信息技术环境下的学习评价[J];软件导刊;2006年02期
10 郭红;孟广学;;网络教学中质量保障机制的研究与探索[J];教育与职业;2008年24期
相关会议论文 前5条
1 杨元利;;基于AHP的教师课堂教学质量评价体系分析[A];2011高等职业教育电子信息类专业学术暨教学研讨会论文集[C];2011年
2 崔文闰;;网络环境下的促进学生发展的学习评价[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
3 张炳江;;教学管理与教学设计中的决策问题[A];中国企业运筹学[C];2009年
4 庄伟武;;寓教于乐 情理交融——论课堂教学中的心理教育[A];首届“健康杯”全国中小学心理健康教育研讨暨颁奖大会论文集[C];2002年
5 高梅花;;基于网络教学的学生发展性评价策略[A];中国教育技术协会2004年年会论文集[C];2004年
相关重要报纸文章 前10条
1 本报记者 王小梅;贵阳市教育局研发“中小学自助网络学习系统”[N];贵州日报;2009年
2 深圳市平冈中学 曾旅天;“打通”师生教学空间分隔[N];中国教育报;2006年
3 白立峰 刘兰春 周万良;沧州 评价学生不再“以分为本”[N];河北日报;2005年
4 赵红;如何构建和谐的师生关系[N];伊犁日报(汉);2007年
5 卢君娥;让探究回归教学[N];中国教师报;2003年
6 上海中医药大学 徐平;概念图理论及其在教学中的应用[N];中国中医药报;2007年
7 罗朝猛;研究性学习在日本[N];中国教育报;2002年
8 本报记者 李建平;今天,,我们怎样评价学生[N];中国教育报;2003年
9 李进忠编译;如何提高所有人的学习质量[N];中国教育报;2004年
10 山东省曲阜市教育信息中心 颜承建;“整合”重在信息素养培养[N];中国教育报;2007年
相关博士学位论文 前4条
1 吴国平;新课程行动中的教师成长[D];华东师范大学;2008年
2 李锋;基于课程标准的教学设计研究[D];华东师范大学;2010年
3 闫寒冰;信息化教学的助学事件研究[D];华东师范大学;2003年
4 姜强;自适应学习系统支持模型与实现机制研究[D];东北师范大学;2012年
相关硕士学位论文 前10条
1 梁惠燕;过程性学习评价行动研究[D];华南师范大学;2004年
2 胡铁;论研究性学习评价[D];湖南师范大学;2003年
3 周媛;信息技术课程实施中高中学生信息技术学习评价的研究[D];西北师范大学;2004年
4 李锋;信息技术课程学习评价的理论与方法研究[D];华东师范大学;2004年
5 曹梅;网络学习的学习监控和学习评价的理论与技术框架[D];南京师范大学;2002年
6 胡建兵;网络学习评价模型及系统开发[D];广西师范大学;2004年
7 诸峰;基于网络学习的形成性评价研究[D];扬州大学;2005年
8 滕玉英;促进学生发展的课堂学习评价[D];南京师范大学;2004年
9 李秀菊;研究性学习评价的思考与实践——利用档案袋[D];福建师范大学;2003年
10 况亮;基于社会网络的电子档案袋系统的设计与实现[D];上海师范大学;2008年
本文编号:2201488
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/2201488.html

