湖南省大学生主观幸福感调查报告

发布时间：2019-01-02 14:14

【摘要】：湖南省大学生主观幸福感调查结果表明,大学生主观幸福感的获得主要受大学生对主观幸福感定义的解析,学校、家庭、学习生活目标及生活状态诸因素的影响。可以通过加强大学生对主观幸福感定义的理解,改善师生关系和家庭教育方式及调整学生的生活目标与生活状态,促进大学生获得更多的成功体验,从而提升大学生的主观幸福感。
[Abstract]:The results of the investigation on the subjective well-being of college students in Hunan Province show that the acquisition of the subjective well-being of college students is mainly affected by the analysis of the definition of subjective well-being of college students, the factors of school, family, study life goal and living state. By strengthening the understanding of the definition of subjective well-being, improving the teacher-student relationship and family education style, and adjusting the students' living goals and living conditions, we can promote college students to obtain more successful experiences. In order to enhance the subjective well-being of college students.
【作者单位】： 湖南工业大学文学与新闻传播学院;
【基金】：2011年度湖南省大学生研究性学习和创新性实验计划项目“湖南省大学生主观幸福感现状调查及其影响因素研究”(239)
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2398598