大学生积极发展问卷的编制

发布时间：2019-09-20 10:51

【摘要】：从青少年积极发展的理论视角出发,编制大学生积极发展问卷。在进行开放式问卷调查和访谈基础上,编制了问卷的项目。通过对1749名被试的初测和948名被试的正式测试,确定了大学生积极发展问卷的十因素结构。经检验,问卷具有良好的内部一致性信度。以生活满意度、学业成就、积极发展预期、大学生心理健康水平为关联效标,分析表明问卷具有良好的效度。因此,问卷可以作为评价大学生积极发展的有效工具。
【作者单位】： 东北师范大学教育学部心理学院;青岛大学师范学院;
【基金】：全国教育科学规划教育部重点课题(批准号DBA110185)资助
【分类号】：B844.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2538771