大学生复学后的疫情防控心理干预

发布时间：2021-10-12 23:26

　　新冠疫情防控常态化,高校陆续复学复课,对于高校医疗机构而言,无疑是对疫情防控能力和水平的一次大考和压力测试。面对这一风险挑战和重大考验,高校医务人员应当做好疫情防控常态化下大学生的身心健康工作,特别是针对大学生由疫情引发的应激心理给予及早预防、及时疏导、有效干预,从而有力、有序、有效地保障教学等各项工作的开展,对此,提出了精准引导、精准摸排、精准疏导的思考和对策。 

【文章来源】：山东广播电视大学学报. 2020,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、精准引导,强化宣传,戴上“心理口罩”
二、精准摸排,分类指导,构筑“心理防线”
三、精准疏导,科学防控,开好“心灵处方”


【参考文献】：
期刊论文
[1]疫情防控常态化时期大学生心理健康状况的调查与分析——基于河南工学院2020级790名学生的SCL-90分析[J]. 闵强,孙明月.  河南工学院学报. 2021(03)
[2]“停课不停学”背景下高职学生心理健康问题及策略研究[J]. 刘畅.  科技资讯. 2021(07)
[3]公共卫生危机事件期间高校学生心理健康状况及干预困境[J]. 刘畅.  科技资讯. 2021(06)
[4]复学后中学生心理健康状况摸排工作实施途径探索[J]. 李妍.  中小学心理健康教育. 2021(03)



本文编号：3433511