初中生焦虑原因问卷的初步编制与应用

发布时间：2017-05-16 22:01

  本文关键词：初中生焦虑原因问卷的初步编制与应用，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：初中阶段是个体成长发育的关键时期,近年来,初中生的心理健康状况越来越受到了社会各界的广泛关注,初中生焦虑的问题尤为突出。本研究旨在初步编制初中生焦虑原因问卷,并将其应用到初中生焦虑的原因调查中去,形成对初中生焦虑及原因的宏观把握,以期为初中生焦虑的教育和实际干预提供依据。 本研究在综合文献分析和两次开放式访谈结果的基础上,归纳出初中生焦虑的主要来源及其原因,经过专家评审和修正,初步编制了初中生焦虑原因的调查问卷,并对问卷进行了探索性因素分析。初编的《初中生焦虑原因的调查问卷》包括六个分问卷,共71个项目,分别是：学习分问卷(21个项目)、考试分问卷(13个项目)、形象分问卷(8个项目)、家庭分问卷(10个项目)、人际交往分问卷(9个项目)和恋爱分问卷(10个项目)。经过检验,问卷具有较好的内容效度和较高的同质性信度。 采用初编的《初中生焦虑原因的调查问卷》对山东省淄博市和辽宁省大连市的300名初中生进行问卷调查,结果如下：从焦虑的六方面来源来看,检出率与得分所呈现的趋势一致。仅有考试焦虑的得分高于3分,检出率高达55.59%,说明超过一半的被试认为考试是其可以确定的焦虑的重要来源。学习焦虑的检出率为36.61%,得分接近3分,说明学习是初中生焦虑的第二大来源。从各因子得分来看,“对考试成绩的态度(3.763)”、“家人健康的影响(3.433)”和学习分问卷中“外界压力的影响(3.103)”,三个因子检出率都超过50%,这三个因子是得到被试普遍认可的引起焦虑的原因。 初中生焦虑原因的个体差异主要体现在年级差异方面。性别在焦虑的六个来源及得到被试普遍认可的3个因子上差异均不显著。初中生焦虑原因的年级差异主要体现在以下方面： (1)从六个分问卷来看,不同年级的检出人数均差异显著。在学习、考试、形象、恋爱这四个焦虑源上,检出率均呈现出由高到低依次为初三、初一、初二的趋势。而在家庭和人际方面,则都为初一年级检出率最高。 (2)在得到被试普遍认可的三个因子上,年级差异主要体现在“对考试成绩的态度”上,初三年级的得分显著高于初一、初二年级的得分,而初一与初二之间差异不显著。
【关键词】：初中生 焦虑原因 问卷编制 差异
【学位授予单位】：辽宁师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：G449
【目录】：

• 摘要4-6
• Abstract6-11
• 引言11-12
• 1 文献综述12-21
• 1.1 焦虑的定义12-13
• 1.1.1 焦虑的定义12
• 1.1.2 本研究采用的焦虑定义12-13
• 1.2 焦虑的测量工具13-14
• 1.2.1 常用的焦虑测量工具13
• 1.2.2 常用的初中生焦虑的测量工具13-14
• 1.3 初中生焦虑的相关研究14-20
• 1.3.1 初中生的学习焦虑14-15
• 1.3.2 初中生的考试焦虑15-18
• 1.3.3 初中生的社交焦虑18-19
• 1.3.4 初中生的形象焦虑19-20
• 1.4 问题的提出20
• 1.5 研究意义20-21
• 1.6 研究构想21
• 2 问卷编制21-39
• 2.1 开放式访谈21-23
• 2.1.1 访谈目的21
• 2.1.2 访谈对象21
• 2.1.3 访谈材料21
• 2.1.4 访谈程序21-22
• 2.1.5 访谈结果22-23
• 2.2 二次开放式访谈23-24
• 2.2.1 访谈目的23
• 2.2.2 访谈对象23
• 2.2.3 访谈材料23-24
• 2.2.4 访谈程序24
• 2.2.5 访谈结果24
• 2.3 问卷的编制24-25
• 2.4 专家评审及内容效度分析25
• 2.4.1 研究对象25
• 2.4.2 研究材料25
• 2.4.3 研究结果25
• 2.5 问卷的测试25-26
• 2.5.1 研究对象25
• 2.5.2 研究工具25-26
• 2.5.3 计分标准26
• 2.5.4 研究程序26
• 2.5.5 数据处理26
• 2.6 问卷的分析26-39
• 2.6.1 问卷的信度检验26-27
• 2.6.2 问卷的探索性因素分析27-39
• 3 初中生焦虑原因问卷的应用39-45
• 3.1 初中生焦虑原因的总体状况39-42
• 3.2 初中生焦虑原因的差异检验42-45
• 4 讨论45-50
• 4.1 初中生焦虑原因问卷的编制45-47
• 4.1.1 问卷的编制过程45-46
• 4.1.2 问卷的结构46-47
• 4.2 问卷的信效度47
• 4.3 初中生焦虑原因问卷的应用47-50
• 4.3.1 初中生焦虑原因的总体状况47-48
• 4.3.2 初中生焦虑原因的个体差异特点48-50
• 结论50-52
• 参考文献52-54
• 附录一54-65
• 附录二65-70
• 致谢70

【参考文献】

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  本文关键词：初中生焦虑原因问卷的初步编制与应用，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：371967