社会性软件促进网络教研共同体有效建构初探
本文关键词:社会性软件促进网络教研共同体有效建构初探,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:作为一种新形态的软件形式,社会性软件给教育事业注入了更多新的活力,为教育事业未来发展开辟了新的发展道路。随着现代网络教研发展速度不断加快,网络体系中形成了不同形式的网络教研团队,从某种意义上来说,这种教研团体无法形成一个共同体。目前,微博、论坛等社会性软件得到广泛运用,但是有关于教师之间的讨论和参与还存在很多缺陷,要想构建一个良性循环的网络教研共同体,就需要综合多方面条件作为支撑,这样才能循序渐进,在不知不觉中形成一种良好的网络教研共同体。本文将对社会性软件进行探讨,分析其在构建网络教研共同体过程中的实际作用和意义,为促进网络教研共同体有效构建提供科学的理论依据。
【作者单位】: 江苏省仪征中学;
【关键词】: 社会性软件 网络教研 共同体
【分类号】:G434
【正文快照】: 进入新世纪以后,我国在教育事业上取得巨大成就。现今,随着新课程改革的不断深入与发展,作为这场教育改革事业的主力军,教师在其中所起到的作用是至关重要的。在信息化社会飞速发展的今天,科技水平日新月异,网络体系不断完善和更新,对教师的专业知识技能要求越来越高。由此可
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,本文编号:436825
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