中小学电子书包普及的阻因探讨

发布时间：2017-07-20 14:24

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【摘要】：电子书包在教育信息化进程中一直是重要的研究课题。从电子书包的国内外发展状况出发,归纳了影响与制约我国电子书包的普及阻因,提出了推动电子书包后续发展的建议。
【作者单位】： 黄冈师范学院图书馆;黄冈师范学院教育科学与技术学院;
【关键词】： 电子书包 信息化学习 技术标准 在线开放课程
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目(11YJA880125) 湖北省教育科学规划课题(2010A051) 黄冈师范学院教育学省级重点学科建设项目 黄冈师范学院科研项目(2013021803) 黄冈师范学院博士基金项目(2011CD224)
【分类号】：G434
【正文快照】： 1电子书包概述个人智能终端随着网络普及走进了人们的生活和学习,包含智能手机、笔记本电脑、平板电脑等。电子书包应用个人智能终端实现阅读电子课本、管理学习资源、记录学习过程,支持多种学习方式和学习监控的个人交互式学具。电子书包既是学生的个人学习环境,也是集学、练

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

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本文编号：568498