临床脑电图多媒体教学模式的探讨
发布时间：2017-08-12 06:40
本文关键词：临床脑电图多媒体教学模式的探讨
【摘要】：脑电图教学专业性强,理论抽象,学习难度大,结合脑电图教学实践,在脑电图教学中应当重视基础知识,充分利用多媒体教学,将传统教学模式与信息化教学模式相结合,将理论与临床实践相结合。对构建多媒体脑电图教学模式,有效地指导今后的教学活动进行了深入探讨。
【作者单位】： 首都医科大学宣武医院神经内科;
【关键词】： 脑电图教学 教学模式 多媒体
【基金】：国家自然科学基金(编号:81171229)~~
【分类号】：R-4;G434
【正文快照】： 1背景21世纪，人类已跨入’‘脑的世纪”，研究脑功能的热潮已遍及全世界。神经电生理、脑影像及脑血管超声为脑研究的主要技术手段。其中，脑电图技术是近年来发展最迅速也是最基本的监测脑功能状态的方法，是临床诊疗和脑功能研究不可或缺的技术。我国自1 949年引进脑电图仪
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本文编号：660241
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