利用多媒体课件提高幼儿数学学习的主动性
本文关键词:利用多媒体课件提高幼儿数学学习的主动性
更多相关文章: 多媒体课件 幼儿园教育 数学学习 教学活动 主动性 数学活动 幼儿数学教育 主动学习 指导纲要 学习兴趣
【摘要】:正《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿数学教育的目标是"能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣",由此可见,生动、有趣、具有情境的数学教学活动能使幼儿更好更快地达到预设目标,它要求数学学习由原来枯燥乏味的被动学习变为新颖、有趣、互动性强的主动学习,从而让幼儿成为学习的主体。因此,在幼儿
【作者单位】: 北京市昌平区机关幼儿园;
【关键词】: 多媒体课件 幼儿园教育 数学学习 教学活动 主动性 数学活动 幼儿数学教育 主动学习 指导纲要 学习兴趣
【分类号】:G613.4;G434
【正文快照】: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,幼儿数学教育的目标是“能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣”,由此可见,生动、有趣、具有情境的数学教学活动能使幼儿更好更快地达到预设目标,它要求数学学习由原来枯燥乏味的被动学习变为新颖、有趣、互动性强的
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