TARGET模式与小学语文阅读教学中学习动机的激发

发布时间：2017-10-21 02:23

  本文关键词：TARGET模式与小学语文阅读教学中学习动机的激发

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【摘要】：动机作为一种非智力心理因素,对小学语文教学有着极其重要的影响。在语文教学中要重视学习动机,而不能仅仅重视注意、记忆、思维、想象等智力因素。在多种动机理论基础上发展起来的TARGET模式为激发小学生的语文学习动机提供了便于操作的借鉴。但语文课程有其自身的特点,必须在致力于学生语文素养提高的基础上,运用TARGET模式来构建能激发小学生学习动机的、有效的语文课堂教学。
【作者单位】： 湖州市埭溪镇上强小学;
【关键词】： 小学语文 阅读教学 学习动机 TARGET模式
【分类号】：G623.23
【正文快照】： 一、学习动机与小学语文教学在小学语文教学实践中,教师们时常可以看到这样一些奇怪的现象:看上去聪明程度差不多的学生,语文成绩有可能相差很大;班中聪明绝顶的学生的语文成绩可能算不上很优秀,而那些成绩一般的也并非一定是学习困难生。从心理学的角度看,小学生的语文学业成

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本文编号：1070747