略谈基于小学音乐课堂审美教育的情感教学

发布时间：2017-11-10 09:09

  本文关键词：略谈基于小学音乐课堂审美教育的情感教学

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【摘要】：小学音乐教学对于培养学生的审美观具有重要的意义。小学音乐教学的方法很多,音乐老师只有合理地选择教学方法,才能培养学生的审美观,从而达到提升学生综合素质的目的。本文针对小学音乐的审美教育问题从情感引导的角度进行分析研究,提出有益的教学策略。
【作者单位】： 江苏省淮安市金湖县陈桥镇中心小学;
【分类号】：G623.71
【正文快照】： ◆江苏省淮安市金湖县陈桥镇中心小学李先飞对于素质教育来说,全面培养学生的综合素质,陶冶学生的情操是一项重要的内容,而音乐是陶冶情操的重要工具,它的重要性显而易见。但是由于诸多原因,很多老师和学生忽略了音乐课程的重要性。在进行音乐审美的教育过程中,合理利用情感教

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本文编号：1165966