发现说理性文章的“秘密”——特级教师黄兴安《滴水穿石的启示》课例分析

发布时间：2017-11-15 19:18

  本文关键词：发现说理性文章的“秘密”——特级教师黄兴安《滴水穿石的启示》课例分析

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【摘要】：正课堂实录师:今天我们继续来学习,读课题———生:《滴水穿石的启示》。师:这是一篇说理性的文章,大家回忆一下,作者到底讲了一个什么道理呢?请你说小帅哥。生:只要坚持不懈就能成功。师:你对文本的概括能力挺强的。孩子们,到底讲了一个什么道理呢,读最后一段。(过了2分钟)我们一起读读行不行?生:行。师:我们要铭记,预备读———生:我们要铭记滴水穿石给予我们的启示。目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够
【作者单位】： 江苏省无锡市蠡湖中心小学;江苏师范大学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 课堂实录什么例子并不重要,重要的是要知道作者是怎样紧紧师:今天我们继续来学习,读课题———围绕着这个道理来讲清楚的。请大家认真地读课文的生:《滴水穿石的启示》。第三自然段,去发现里面藏着的秘密。这三个例子很好师:这是一篇说理性的文章,大家回忆一下,作者懂,一读就

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