“教学做合一”思想在小学三年级英语绘本学习中的运用
本文关键词:“教学做合一”思想在小学三年级英语绘本学习中的运用
【摘要】:三年级的英语学习主要以简单的日常对话为主,要求学生能够拼读简单元音及辅音字母组合、能读懂并笔头回答简单的问题,初步具备独立阅读的能力。英语绘本阅读的渗透能帮助学生开拓视野,增强英语文本阅读的能力,为高年级的英语长篇阅读奠定基础。那么,怎样培养三年级学生的英语绘本阅读能力呢?本文结合教学实践,谈谈如何运用"教学做合一"理论培养学生英语绘本阅读能力。
【作者单位】: 江苏省新苏师范学校附属小学;
【分类号】:G623.31
【正文快照】: 教育学家陶行知先生提出“教学做合一”理论,他强调:“事怎样做就怎样学,怎样学就怎样教;教的法子要根据学的法子,学的法子要根据做的法子。”由此可见,老师的责任不在单一的教书,只让学生记住书本上的知识,而在于指导学生运用课堂中的学习经验来解决别的问题。同时,《英语课
【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 徐洁;;“教学做合一”思想及其在高中英语教学中的运用[J];课程教学研究;2013年11期
2 陆艳;;在英语教学中践行“教学做合一”及“因材施教”[J];新课程(中旬);2014年03期
3 张文禄;;试论非专业历史教学中的教材整合与“教学做合一”[J];呼伦贝尔学院学报;2014年01期
4 黄丽红;;试论“教学做合一”在初中英语课堂教学中的运用[J];生活教育;2007年02期
5 刘文波;杨玉芳;;“教学做合一”教学模式在专业课教学中的应用与实践[J];大家;2012年16期
6 汪小珍;;在舞蹈教学中渗透“教学做合一”[J];北方音乐;2013年05期
7 杨益民;;“教学做合一”与语文教学琐议[J];语文教学通讯;1993年03期
8 闫娟;刘云;;“教学做合一”理论在英语教学中的实践[J];内江科技;2007年04期
9 罗艳;;中职旅游英语教学,因“教学做合一”更有效[J];中等职业教育(理论);2011年11期
10 王丽萍;;“教学做合一”模式在导游英语教学中的运用[J];湖北函授大学学报;2013年03期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 王珊妮;;“教学做合一”让物理教学大放光彩[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年
2 任俊德;;以陶为师教学做合一[A];太原市陶行知研究会成立大会暨首届学术年会论文集[C];1988年
3 黄颖;;融“教学做合一”于分析化学教学[A];中国化学会第27届学术年会第17分会场摘要集[C];2010年
4 屠棠;;关于“教学做合一”的哲学思考[A];陶行知教育思想与基础教育改革——第七期全国陶行知研究骨干培训班报告集[C];2002年
5 裘生马;;坚持“教学做合一” 发展科技特色[A];江苏省陶行知研究会成立30周年庆祝大会论文集[C];2010年
6 郑燕雄;;运用“教学做合一”原理,构建“自主—创新”发展性课堂教学评价模式[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
7 胡阿生;;践行“教学做合一”的有效途径——项目学习[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合二专辑)[C];2006年
8 陈艳燕;;浅谈“教学做合一”教学思想在中学数学课堂中的作用[A];2014年8月现代教育教学探索学术交流会论文集[C];2014年
9 熊伟;;教学做合一在信息技术教学中的应用[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(广东卷)[C];2010年
10 庄诚敏;;浅谈陶行知“教学做合一”理论在数学教学中的应用[A];福建省行知实验校校长论坛论文集[C];2012年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 济源市第六中学 马治国;“教学做合一”在信息技术教学中的尝试[N];学知报;2010年
2 王淑莲 浙江省丽水学院高等教育研究所所长,,助理研究员;“教学做合一”联结师范院校与乡村教育[N];中国教育报;2009年
3 王再发;新时代行知精神的践行者[N];消费日报;2008年
4 泰兴市第一高级中学 刘婷婷;基于“教学做合一”理念打造信息技术高效课[N];江苏教育报;2014年
5 南通市鹤涛小学 王亚琴;小学低年级语文游戏教学初探[N];成才导报.教育周刊;2005年
6 王丽英;蹈厉行知路 创新谱华章[N];中国教育报;2014年
7 记者 吴晶 刘奕湛;不唯学历凭能力,中职高职路更宽[N];新华每日电讯;2014年
8 本报记者 翟晋玉;在“做”中“教”与“学”[N];中国教育资讯报;2002年
9 温维健;职业教育不唯学历凭能力[N];中国纺织报;2014年
10 何应林;“半工半读”的理论基础[N];中国教育报;2008年
中国硕士学位论文全文数据库 前2条
1 修镜萧;陶行知“教学做合一”思想在高中思想政治课教学中的应用研究[D];山东师范大学;2014年
2 林兴宝;陶行知“教学做合一”思想在高中生物课堂教学中的实践研究[D];苏州大学;2014年
本文编号:1198442
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/xiaoxuejiaoyu/1198442.html