“创新”入课堂,“爱心”育幼苗——我与《新课程》共成长

发布时间：2017-11-22 07:39

  本文关键词：“创新”入课堂,“爱心”育幼苗——我与《新课程》共成长

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【摘要】：语文教学是一项系统的工程,包括阅读、写作、朗读等工作,而这些工作的目的正是为了更好地运用语言文字。要努力把握时代的变化,创新语文教学的方式。在教学的过程中,情感阅读,让学生充分融入课堂;以读促写,讲求练习提高;创设自主学习情境,激发学生写作兴趣;做好课堂小结,审视教学得失。
【作者单位】： 驻马店第二实验小学;
【分类号】：G623.2
【正文快照】： 在新课程的改革探索中,我深深地感受到新课程既为教师们提供了自由探索、施展才能的机会,同时也感受到了新课程增添了课堂的活力,更能有效调动学生们学习的热情和积极性。语文教学是一项系统的工程,包括阅读、写作、朗读等工作,而这些工作的目的正是为了更好地运用语言文字。

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本文编号：1213973