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小学生体育学科核心素养及其培育

发布时间:2017-11-23 07:22

  本文关键词:小学生体育学科核心素养及其培育


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【摘要】:随着时代的发展,人们的教育观念有了很大的改变,在提倡素质教育的今天,无论是家长还是学校越来越注重学生的全面发展,为了给学生德、智、体、美、劳创造合理的发展空间,我国加大了课程改革的力度,对学生体育教学也逐渐重视,良好的体育教育不仅有利于学生身体素质的提高,在培养学生创新思维能力方面也有着促进作用。为了保证学生身心健康的发展,多种体育类型被广泛应用于体育教学之中。该文以小学体育教学为出发点,对体育学科核心素养进行论述,并且针对目前我国小学生体育教学中存在的问题,提出几点有效的措施。
【作者单位】: 苏州工业园区星湾学校;
【分类号】:G623.8
【正文快照】: 小学是孩子接受教育的初期阶段,现阶段的教育重点不是让学生掌握多少理论知识,而是通过科学、合理的教育方法帮助学生养成良好的生活习惯、学习习惯,培养学生身心健康的全面发展。体育学科是小学教育的重点内容,通过体育运动可以增强学生素质,促进学生动手能力与实践能力的发

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本文编号:1217666

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