小学数学游戏化教学策略

发布时间：2017-11-28 22:12

  本文关键词：小学数学游戏化教学策略

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【摘要】：在当前小学数学的教学过程中的,应该充分发挥学生活泼好动的特点,将游戏应用在教学的过程中,提高学生对数学的兴趣,一方面这可以促进学生主体地位的提升,另一方面也能让学生在游戏中更加简便的学到知识,减少教师的工作量。所以说将游戏引入小学数学教学中是相当有必要的。重点对小学数学的游戏化教学策略展开了论述,将抽象化的概念加以简化,让学生可以更加容易的理解这些概念与理论知识,更好的为数学学习提供服务。
【作者单位】： 辽宁省盘锦市大洼区新立学校;
【分类号】：G623.5
【正文快照】： 随着新课标的改革,小学数学在教学过程中更广泛的应用了游戏这一概念,之所以采用游戏化的教学方式,很大一部分原因是小学生的注意力不容易集中,采用游戏化的方式可以让学生更加投入,游戏是一种大众化的娱乐活动,通过不同种类的游戏可以促进学生求知欲望的提升,提高数学课堂的

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本文编号：1235164