小学英语开展对话教学的策略

发布时间：2017-12-26 21:22

  本文关键词：小学英语开展对话教学的策略　出处：《教育教学论坛》2016年02期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：在小学阶段,学生学习英语缺乏语言环境,获取英语知识主要来源于课堂,课堂上采用对话教学是语言学习的重要形式和途径,是学生获取听、说、读、写能力的有效教学方式,开展有效的对话教学,关键在于促进学生的参与,学生是学习的主人。本文浅谈如何在课堂上创设接近生活的情景,设计行之有效的活动,帮助学生提高获取信息、运用英语进行交际的能力。
[Abstract]:In the primary school stage, students are lack of language environment, acquire English knowledge mainly from the classroom, the classroom dialogue teaching is an important way for students to acquire language learning, listening, speaking, reading teaching and writing ability, dialogue teaching effectively, the key is to promote the participation of students, students the master of learning. This paper discusses how to create near life scenarios in classroom and design effective activities to help students improve their ability to acquire information and communicate in English.
【作者单位】： 福建省厦门市同安区大同中心小学;
【分类号】：G623.31
【正文快照】： 教学是技术与艺术合为一体的活动,精心设计的活动赋予艺术形式的表现,能让教学活动更具有吸引力,引发学生的学习愿望,调动学生积极参予的热情。因为,课堂上不管是师生互动、生生互动,还是师生与文本的互动,学生是活动的主体,从学生参加活动的心理表现、积极程度、活动反馈等表

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