农村小学全科教师师资困境破解理路

发布时间：2018-01-16 20:31

  本文关键词：农村小学全科教师师资困境破解理路　出处：《教学与管理》2017年32期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 乡村教育 农村小学 全科教师 师资困境

【摘要】：《乡村教师支持计划(2015—2020年)》为农村师资建设保驾护航,但具体落实到位却困难重重。师资队伍建设的重要性无可否认,但农村教育依然受制于师资,教师"下不去""留不住""教不好",各村小、教学点教师屈指可数,音体美各学科专业教师更是无人问津。笔者结合自身实践经历以及与农村小学教师的交流访谈,就农村小学最真实的教育场景、教育诉求,对全科教师的期待做出思考,以期让更多人关注农村教育。
[Abstract]:The "Rural teacher support Plan 2015-2020)" guarantees the construction of rural teachers, but the implementation of the concrete implementation is difficult, and the importance of the construction of teachers is undeniable. However, rural education is still constrained by teachers, teachers "do not go", "can not stay", "not good", small villages, teaching points teachers can be counted. The author combines his own experience and interviews with rural primary school teachers, on the most real education scenes of rural primary schools, educational demands. Think about the expectations of general-practice teachers in order to let more people pay attention to rural education.
【作者单位】： 西南大学教育学部;
【基金】：西南大学人文社会科学重点研究基地重大项目“城乡一体化背景下乡村学校提振研究”(15SWUJDPYA03)的研究成果之一
【分类号】：G625.1
【正文快照】： 陶行知先生积极倡导和实践师身兼多职。笔者在与农村小学经济条件有限。城乡二元结构矛乡村教育,将乡村教育作为“改进教师接触后最直接的感受即为缺盾,城市就业人口过剩,而乡村就社会最重要之事业”,而改造和发教师。业点却鲜有人问津。有些农村学展农村教育首先要解决师资问

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 陆春阳;;我的乡村教育情结[J];小学语文教学;2011年01期

2 孟玉梅;;提升乡村教育的幸福指数[J];课程教材教学研究(小教研究);2012年Z5期

3 瑞雪;张国元;;蔡家小学:乡村教育的星星之火[J];今日教育;2013年01期

4 梁中凯;带领乡村教育走进一片新天地[J];中小学管理;2005年10期

5 王彩云;;乡村教育 我把青春献给你[J];福建论坛(社科教育版);2006年05期

6 田明;;一位乡村教育的朝圣者——甘肃省张掖市甘州区小满镇康宁教学点校长戚荣写意[J];中国西部;2013年36期

7 田磊;;谁来改变乡村教育?[J];教师博览;2008年01期

8 朱宇;;守望乡村教育的心灵之舞[J];江苏教育;2012年35期

9 邓章发;;情钟乡村教育[J];新教育;2008年12期

10 李彬;;我的乡村教育记忆[J];江西教育;2011年17期

相关重要报纸文章 前9条

1 ;相振港：用心打造具有特色的乡村教育[N];江苏教育报;2013年

2 本报记者 阳锡叶 通讯员 张小军 童光现;隔河相望，，共谱乡村教育恋歌[N];中国教育报;2014年

3 织金县自强乡中心小学 王华龙;对乡村教育发展的几点思考[N];毕节日报;2009年

4 周维强 书评人;清末民初乡村教育冲突的三种特征[N];中国图书商报;2010年

5 本报记者 张晓明邋叶彦茹;宁夏乡村呼唤更好的“学有所教”[N];华兴时报;2007年

6 本报记者 潘玉娇;走进铜山感受别具特色的乡村教育[N];江苏教育报;2011年

7 封华;“红粉笔”划过丽江,乡土教育走进新农村[N];21世纪经济报道;2006年

8 ;乡村教育花枝俏[N];阿坝日报;2006年

9 本报记者 许南欣;为乡村教育甘心情愿付一生[N];江苏教育报;2013年

相关硕士学位论文 前2条

1 蒋兴梅;扎根乡土：突围的有限与可能[D];南京师范大学;2016年

2 刘国栋;昨天能自然到今天吗—教育引领[D];福建师范大学;2011年

本文编号：1434724