小学语文教学方式转变刍议
本文关键词: 学语文 〈史记〉 苏教版 《语文》 五年级 语言文字 学习过程 情感教育 言语表达 写作任务 出处:《教学与管理》2017年02期 论文类型:期刊论文
【摘要】:正语文,教师教什么?学生学什么?语文教学还应该渗透些什么?一连串的问题始终困惑着一线的语文教师。新课程实施后,语文教学思想和教学方式发生了根本性的变化。笔者以自己两次执教苏教版《语文》五年级下册《司马迁发愤写〈史记〉》为例谈一谈小学语文教学方式的变化。
[Abstract]:What does the teacher teach? What do students learn? What else should Chinese teaching permeate? A series of questions have always puzzled the front-line Chinese teachers. After the implementation of the new curriculum, The basic changes have taken place in Chinese teaching thought and teaching method. The author discusses the change of Chinese teaching method in primary school with the example of his own two teaching sessions in the fifth grade of "Chinese language" in the next edition of "Si Maqian's indignation to write the Records of History".
【作者单位】: 江苏连云港师专一附小;
【分类号】:G623.2
【参考文献】
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【共引文献】
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,本文编号:1535496
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